La práctica se inscribe en un proyecto de investigación acción coordinado por la Dra. Gabriela Bañuls que se desarrollará en una escuela de la zona del Cerro.
El mismo, busca fortalecer las evidencias que dan fundamento para sostener que en la practica docente, la incorporación de la reflexión sobre sí mismo como aprendiz y como profesional en el ejercicio de la docencia, son motor de innovación educativa fundamentada.